Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM – Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. n. 65/2023). Titolo del progetto: STEM by STEM – Importo concesso 95.553,93 € finanziato dall’Unione Europea – Nuove competenze e nuovi linguaggi CUP C14D23002440006. C.M. CEVC01000B – C.F. 80004990612. Decreto di conferimento di incarichi individuali di TUTOR al PERSONALE INTERNO – Modifiche al Decreto dirigenziale prot. n. 1884/U del 05/03/2025.

Modifiche al Decreto dirigenziale prot. n. 1884/U del 05/03/2025.